Birebir Eğitim Programı Örneği

http://www.oyunvitrini.com/3743.html#




Hedef: Öğrencinin bölme işlemi öğrenmesini ölçüp uygulatmak.

Kullanıcıya uygun mu: İlköğretimde 4 işlem gören bir öğrencinin seviyesine uygun.

İçerik: Aşağıda verilen bölme işlemini çözüp cevabı yazıyoruz ve doğruysa bulmaca da doğru sayı yerini alıyor.

Motivasyon: Sınıf ortamında uygulandığı takdirde rekabet ortamı oluşturabilir.

Araçlar: Bölme işleminin cevabını yazıp ileri butonuna tıklıyoruz.İlerledikçe seviye artıyor ve bölme işlemleri de zorlaşıyor.

Kontrol: Kontrol seviyesi öğrenme hedeflerine uygun olup öğrencinin elindedir. Doğru ve yanlış cevaplarda farklı sesler ile uyarı verilir.

Dil ve biçim: Diliyle alakalı bir yorum yapılamaz.

Görüntü Özellikleri: . Basit bir uygulama olduğu için ayrıntılarda kaçınılmış. Gözleri yormuyor.

Değerlendirme: Bölme işlemini öğrenen bir öğrenci için yararlı olabilecek bir uygulama. Ancak görüntü kalitesi biraz düşük. Sesler ile uyarı vermesi güzel. Günümüz için eski bir uygulama.